ABSTRAK Siti Utami Octaviani (1431411033). Implementasi Model Pembelajaran SAVI Berbantuan Wingeom terhadap Kemampuan Visualisasi Spasial. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika. Universitas Muhammadiyah Sukabumi. 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kemampuan visualisasi spasial peserta didik yang belajar menggunakan model pembelajaran SAVI berbantuan wingeom, mo…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk dapat menjelaskan proses berpikir siswa, berdasarkan gaya kognitif Field Independence dan Field Dependence, dalam memecahkan masalah aljabar, sehingga diklasifikasikan dalam penelit ian kualitatif. Penentuan subjek penelitian berdasarkan teknik Purposive Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes pemecahan masalah aljabar, dan wawanca…
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA BERDASARKAN LANGKAH IDEAL PROBLEM SOLVING Fitri Indriyani 1431411022 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel kelas VII SMP berdasarkan langkah IDEAL problem solving. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah jenis peneliti…
ANALISIS PROSES PELAKSANAAN REMEDIAL TEACHING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK Herma Hermawati 1431411004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan remedial teaching yang dilaksanakan oleh guru mata pelajaran matematika di SMP Negeri 1 Kadudampit terhadap ketuntasan belajar matematika peserta didik khususnya pada materi aritmatika sosial. …
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SEGITIGA DAN SEGIEMPAT BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO Risks Amelia 3141311022 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kesalahan siswa berdasarkan taksonomi solo dan mengetahui altematif solusi secara teoritik dalam menyelesaikan soal matematika pada materi segitiga dan segiempat di kelas VII. Penelitian ini merupaka…
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dimodifikasi Numbered dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran PBL dan siswa yang menggunakan model pembelajaran Langsung. Serta untuk mengetahui model pembelajaran manakah yang lebih baik dari ket…
ABSTRAK PUTR1 PRAWIDANINGRUM (3141311002). Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing dengan Pendekatan Studi Kasus terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unrversitas Muhammadiyah Sukabumi, Juli 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara model renbelaj…
ABSTRAK SITI MILA KUDSIYAH (3141311006). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Pemecaban Masalah Matematika Siswa Kelas X di SMA Negeri 2 Kota Sukabumi. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan 11m u Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Juli 2017. (Dibimbing oleh Eka Novarina, M.Pd dan Hamidah Suryani Lukman, S.Si., M.Pd.) Dewasa ini, para guru cenderung ha…
ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BOJONGGENTENG DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERBANDINGAN BERDASARKAN KESALAHAN WATSON Widi Andriyani 3141311016 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kesalahan siswa berdasarkan kesalahan Watson dan mengetahui alternatif solusi secara teoritik dalam menyelesaikan soal matematika pada materi perbandingan di kelas VII. Pene…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penerapan model CAI (Computer Assisted Intructions) menggunakan ispring pada aplikasi power point sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas VII SMP Negeri 14 Kota Sukabumi serta untuk mengetahui respon siswa terhadap model CAI menggunakan ispring pada aplikasi power point. Penelitian ini adalah penelitian e…