Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 6 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kemampuan Bercerita"
cover
Peningkatan ketermapilan Bercerita Melalui Media Wayang Sukuraga Berbasis 5 K…
Komentar Bagikan
Asha Dena Juliana

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bercerita melalui media wayang sukuraga berbasis 5 karakter di kelas tinggi SDN Selabintana Wetan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) menggunakan desain model siklus Kemmis dan Mc.Taggart. Subjek penelitian adalah siswa kelas V di SDN Selabintana Wetan yang berjumlah 22 orang siswa. Penelitian dilakukan sebanyak dua s…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii+72 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
H1F 122 ASH p 2020
cover
Penerapan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan keterampilan Bercerita di Kela…
Komentar Bagikan
Fasya Haifa Karina

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan keterampilan bercerita melalui penerapan media gambar seri dan penerapan media gambar seri untuk membantu meningkatkan keterampilan bercerita siswa di kelas rendah. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan desain penelitian menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan sebanyak dua siklus. Setiap…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv+87 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
H1F 112 FAS p 2020
cover
Implementasi Metode Bercerita dalam Menanamkan Tanggung Jawab pada Anak Usia …
Komentar Bagikan
Rika Juwita

Penelitian ini berjudul “Implementasi Metode Bercerita Dalam Menanamkan Tanggung Jawab Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Kota Sukabumi “ Diantara contoh sikap tanggung jawab tersebut adalah sebagian besar peserta didik ketika selesai mengerjakan tugas atau selesai bermain tidak mengembalikan barang ketempat semula karena bosan atau lelah. Kondisi ini menuntut guru un…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix+59 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
H1D 13 RIK i 2020
cover
Pengaruh Media Boneka Jari Kertas terhadap Keterampilan Berbicara di Kelas Re…
Komentar Bagikan
Ratna Sari Elisa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media pembelajaran boneka jari kertas terhadap keterampilan berbicara di kelas rendah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Quasi Experimental Design dengan desain Nonquivalent Control Group Design. Sampel penelitian ini yaitu kelas IIIA dan Kelas IIIB SDN Baros Kencana CBM Kota Sukabumi. Pengumpulan data yang dil…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi+70 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
H1F 92 RAT p 2019
cover
Pengaruh Media Big Book terhadap Pemahaman Unsur Cerita Anak di Kelas Rendah
Komentar Bagikan
Ari Sundari Solih

PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP PEMAHAMAN UNSUR CERITA ANAK DI KELAS RENDAH Oleh Ari Sundari Solih 1431611059 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media big book berbasis karakter terhadap pemahaman unsur cerita anak. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 1 Selaawi pada kelas III Semester genap tahun ajaran 2017/2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi+75 Hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
H1F 0010 ARI p 2018
cover
Pengaruh Model Pembelajaran Examples Non Examples Pada Kemampuan Bercerita Si…
Komentar Bagikan
Nur Komala Putri

Penelitian ini mencari pengaruh dalam pembelajaran bercenta, dalam konteks pembelajaran Bahasa Indonesia bercenta masih perlu perhatian lebih, karena pembelajaran bercerita masih kurang motivasi dari guru dalam menggunakan model-model pembelajaran yang dapat membangkitkan kinerja belajar siswa. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan model pembelajaran Examples Non Examples untuk mencari peng…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii+54Hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
H1B 082 NUR p 2016