Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan siswa, faktor penyebab siswa melakukan kesalahan, dan solusi yang tepat untuk mengatasi kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel berdasarkan Taksonomi Solo. Penelitian ini dilakukan di SMP Plus Madinah Tunnajah pada kelas VIII. Metode penelitian yang dalam penelitian ini adala…
Penelitian ini bcrtujuan untuk mengetahui model pembelajaran manakah yang lebih baik antara model pembelajaran Learning Cycle 7E dengan model pembelajaran langsung dalam kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP. Metode dalam penelitian ini adalah quasi experimental dengan desain penelitianposttest only control design. Variabel penelitian terdiri dari dua variabel, yaitu variabel bebas d…